Les mathématiques par M. LOGEL
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21 janvier 2011, parON A L’IMPRESSION DE VOIR 2 CUBES False, ViewPoint -> 26., -48., 40., Boxed -> False] " > Vous pouvez cliquez dans chacune des surfaces et regarder les modifications. En changenat le poit de vue nous nous rendons compte que nous n’avons pas du tout affaire à 2 cubes. LE TRIANGLE D’ESCHER -
Classe de première 1L1 et 1L2
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20 août 2010, parI Préliminaire Le but de cette activité est de comprendre comment construire l’image d’un point par une rotation. Voici les différents outils qui nous permettrons de travailler : L’outil Gomme , il faut faire attention à cet outil pour ne pas tout effacer. Dans le cas où une partie de la figure venait à être effacer, rechargez la page. L’outil segment , qui permet de tracer un segment. Mode d’utilisation : vous cliquez dessus pour sélectionner l’outil, puis vous cliquez sur chacun des points (...) -
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19 août 2010, parVoici un paramétrisation de la sphère : $\left \ \beginarrayc @= c x(t,u) & \cos(t)\times\cos(u)\\ y(t,u) & \sin(t)\times\cos(u)\\ z(t,u) & \sin(u) \endarray \right$ Voici un paramétrisation d’un tore : $\left \ \beginarrayc @= c x(t,u) & 3\cos(t)+\cos(t)\times\cos(u)\\ y(t,u) & 3\sin(t)+\cos(u)\times\sin(t)\\ z(t,u) & \sin(u) \endarray \right$ Voici un paramétrisation dun cône : $\left \ \beginarrayc @= c x(t,u) & u \times \cos(t)\\ y(t,u) & u \times (...)
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